Произношение · English

Быстрая речь: выпадения и склейки

B1 · СреднийПроизношениеEnglish Grammar Profile B1 / CEFR CV 2020 — phonology and spelling

Как образуется

В беглой речи звуки исчезают и меняются. Выпадение /t/ и /d/ между согласными: next day → «neksday», last week → «lasweek». Слияние: did you → «didja», want to → «wanna», going to → «gonna», got to → «gotta». Ассимиляция: ten pounds → «tem pounds».

Когда употребляется

В любой естественной речи — в фильмах, на созвонах, в объявлениях. Понимать это важнее, чем воспроизводить.

Чем отличается от русского

Русский тоже глотает звуки («здравствуйте» → «здрасьте»), поэтому механизм знаком. Проблема в том, что русскоговорящий учил английский по чётко произнесённым записям и ожидает того же в жизни. Услышав «джитит», он не узнаёт did you eat и решает, что не знает слов, — хотя знает все три. Отсюда ощущение потолка: словарь растёт, а понимание на слух нет.

Что с чем сливается
did you«диджу» — /d/ + /j/ даёт «дж»
want to«wanna»
going to«gonna» — только перед глаголом
got to«gotta»
next day«neksday» — /t/ выпадает
ten pounds«tem pounds» — /n/ переходит в /m/ перед /p/

Примеры

  • What do you want to do? Что ты хочешь делать? («whaddaya wanna do»)
  • I’m going to call him next week. Я позвоню ему на следующей неделе.
  • Did you get my message? Ты получил моё сообщение? («диджу гет»)

Упражнения

Ответ — под каждым заданием. В тренажёре эти упражнения проверяются сами, а ошибки потом возвращаются на повторение.

1. Выберите вариант

Что вы услышали, если прозвучало «диджу»?

быстрая речь

  • did he
  • did you
  • do you
Ответ

did you

Сочетание /d/ и /j/ даёт «дж». Do you звучало бы как «дую» или «дя», без звонкой аффрикаты.

2. Выберите вариант

Почему растёт словарь, а понимание на слух нет?

потолок понимания

  • знакомые слова звучат в речи иначе, чем в словаре
  • носители используют редкие слова
  • нужно больше грамматики
Ответ

знакомые слова звучат в речи иначе, чем в словаре

Разрыв не в словаре, а в звучании. Пока ухо ждёт словарное произношение, оно не узнаёт известные слова.

3. Соедините пары

Соедините беглую форму и полную

слияния

  • wanna
  • gonna
  • gotta
  • gimme
Ответ
  • wanna — want to
  • gonna — going to
  • gotta — got to
  • gimme — give me

На письме так пишут только в песнях и репликах. В речи они звучат всегда, включая деловую.

4. Вставьте форму

Запишите полностью то, что прозвучало как «wanna»

What do you ___ do?

Ответ

want to

Wanna — разговорная форма want to. На письме её употребляют только намеренно.

5. Повторите за диктором

Повторите в темпе диктора, не проговаривая каждый звук

Did you get my message? I was going to call you next week.

Ответ

Did you get my message? I was going to call you next week.

Did you, going to и next week — три места, где речь склеивается. Именно они и делают темп.

6. Скажите вслух

Прочитайте вслух в обычном разговорном темпе

I’ve got to go, but I want to talk about it next time.

Ответ

I’ve got to go, but I want to talk about it next time.

Got to, want to и next time — три склейки. Если фраза звучит рублено, темп ещё учебный.

Есть вопрос по теме? Преподаватель ответит здесь же.

Хватит слушать и читать! Научитесь говорить и грамотно писать!

На уроке с преподавателем вы сразу применяете тему в разговоре, а ошибки разбираем по-русски. Пробный урок —25 минут, 290 ₽, засчитывается в абонемент.

Бесплатный тренажёр

Живёте в Горячем Ключе? Занятия очно — ул. Ленина, 37, от 500 ₽ за академический час, пробное — 290 ₽: английский в Горячем Ключе